Op woensdag is mijn ‘vrije’ dag tijdens de week. In de voormiddag ben ik helemaal ‘vrij’ want dan zitten mijn 2 schoolgaande kinderen op school. Tijdens die vrije voormiddag plan ik meestal afspraken in voor mezelf zoals bijv. dokter, tandarts, … en kennismakingsgesprekken voor mijn kinderopvang of doe ik wat administratie of voorbereidend werk.  Die 4 kinderloze uren vliegen zo voorbij. Ik moet mij dan meestal ook haasten om op tijd om 12u05 aan de schoolpoort te staan.

Bij peuters en jonge kleuters zijn de bewegingen nog vooral symmetrisch. Zij gebruiken de linker- en de rechterhand ook ongeveer evenveel. Opvallend is dat ze met de handen hun eigen middellijn nog niet kunnen kruisen: als een blokje aan de linkerkant ligt, wordt het met links opgepakt. Moet het blokje daarna in de vormenstoof die rechts van het kind staat? Dan pakt het kind het blokje midden voor het lichaam over met de rechterhand. Het proces waarbij ze wel leren om hun middenlijn te kruisen heet lateralisatie. Een goede lateralisatieontwikkeling is van belang voor heel veel zaken, en zeker voor lezen en schrijven.

Wat is ‘flink zijn’?

WAAROM IK NIET MEEDOE AAN SPEELGOEDROTATIE

Ik kwam de allereerste keer in aanraking met snoezelen tijdens mijn bacheloropleiding ‘Pedagogie van het jonge kind’. Vanaf het eerste moment raakte ik geboeid door deze ‘activiteit’ waarbij je enerzijds de zintuigen prikkelt maar waarbij je anderzijds minstens evenveel aandacht hebt voor het samen genieten.

Voordat ik voor de eerste keer mama werd (en dat is ondertussen bijna 6 jaar geleden) was ik een wekelijkse loper. Het was een hobby die ik deelde met mijn man (toen nog mijn vriend). Zondagochtend was ons wekelijks loopmomentje. Opstaan, loopschoenen aan en vertrekken. Qua sportieve doelen konden we de 10 miles afvinken en waren we aan het trainen voor de halve marathon.

Hier en daar zijn er nog in het land carnavalstoeten. Maar wij hebben alvast de carnavalversiering en spelletjes opgeborgen tot volgend jaar. Ieder jaar probeer ik mijn assortiment spelletjes in het thema carnaval uit te breiden. Dit jaar kwam ik tijdens mijn zoektocht terecht op de instagrampagina van onthaalouder_nini en via haar pagina op samenvooronderwijs kocht ik haar thema 'Carnaval' aan. 

Nu het lente is, komen de madeliefjes, boterbloempjes, ... boven piepen. Met de bloempjes en alle andere mooie materialen die de natuur ons biedt, kunnen we een mooi bloemenschilderij maken.